Ibadah Anak: Perbedaan antara revisi
Dari GBI Danau Bogor Raya
k (→Bercerita di Sekolah Minggu: upd) |
k (upd) |
||
| Baris 1: | Baris 1: | ||
<div style="float:right; margin: 0 0 1em 1em | <div style="float:right; margin: 0 0 1em 1em;"> | ||
<slideshow refresh=4000 transition=fade sequence=forward> | |||
20090927 Sekolah Minggu 02.jpg | <div style="position:absolute;">[[Berkas:20090927 Sekolah Minggu 01.jpg|320px|thumb|right|'''Suasana Sekolah Minggu''' di GBI Danau Bogor Raya (27 September 2010) '''#01/08''']]</div> | ||
20090927 Sekolah Minggu 03.jpg | <div>[[Berkas:20090927 Sekolah Minggu 02.jpg|320px|thumb|right|'''Suasana Sekolah Minggu''' di GBI Danau Bogor Raya (27 September 2010) '''#02/08''']]</div> | ||
20090927 Sekolah Minggu 04.jpg | <div>[[Berkas:20090927 Sekolah Minggu 03.jpg|320px|thumb|right|'''Suasana Sekolah Minggu''' di GBI Danau Bogor Raya (27 September 2010) '''#03/08''']]</div> | ||
20090927 Sekolah Minggu 05.jpg | <div>[[Berkas:20090927 Sekolah Minggu 04.jpg|320px|thumb|right|'''Suasana Sekolah Minggu''' di GBI Danau Bogor Raya (27 September 2010) '''#04/08''']]</div> | ||
20090927 Sekolah Minggu 06.jpg | <div>[[Berkas:20090927 Sekolah Minggu 05.jpg|320px|thumb|right|'''Suasana Sekolah Minggu''' di GBI Danau Bogor Raya (27 September 2010) '''#05/08''']]</div> | ||
20090927 Sekolah Minggu 07.jpg | <div>[[Berkas:20090927 Sekolah Minggu 06.jpg|320px|thumb|right|'''Suasana Sekolah Minggu''' di GBI Danau Bogor Raya (27 September 2010) '''#06/08''']]</div> | ||
20090927 Sekolah Minggu 08.jpg | <div>[[Berkas:20090927 Sekolah Minggu 07.jpg|320px|thumb|right|'''Suasana Sekolah Minggu''' di GBI Danau Bogor Raya (27 September 2010) '''#07/08''']]</div> | ||
<div>[[Berkas:20090927 Sekolah Minggu 08.jpg|320px|thumb|right|'''Suasana Sekolah Minggu''' di GBI Danau Bogor Raya (27 September 2010) '''#08/08''']]</div> | |||
</slideshow> | |||
</div> | </div> | ||
'''Sekolah Minggu''' adalah sebuah pelayanan edukasi religius pada setiap hari Minggu bagi anak-anak. Dalam Sekolah Minggu, anak-anak ditanamkan pengetahuan dan karakter yang kuat dalam pribadi setiap anak. Pembinaan anak di GBI Danau Bogor Raya berfungsi sebagai pembina dan fasilitator guna mempersiapkan anak-anak sebagai para pemimpin di masa depan. | '''Sekolah Minggu''' adalah sebuah pelayanan edukasi religius pada setiap hari Minggu bagi anak-anak. Dalam Sekolah Minggu, anak-anak ditanamkan pengetahuan dan karakter yang kuat dalam pribadi setiap anak. Pembinaan anak di GBI Danau Bogor Raya berfungsi sebagai pembina dan fasilitator guna mempersiapkan anak-anak sebagai para pemimpin di masa depan. | ||
| Baris 27: | Baris 27: | ||
* penyampaian suatu konsep kebenaran akan lebih mudah diterima dan lebih lama diingat. | * penyampaian suatu konsep kebenaran akan lebih mudah diterima dan lebih lama diingat. | ||
<!-- | |||
==Galeri== | ==Galeri== | ||
===Perayaan Natal (20 Desember 2009)=== | ===Perayaan Natal (20 Desember 2009)=== | ||
{{/20091220 | width=320 | height=240}} | {{/20091220 | width=320 | height=240}} | ||
<small>'''[[/20091220|Lihat slideshow besar »]]'''</small> | <small>'''[[/20091220|Lihat slideshow besar »]]'''</small> | ||
--> | |||
[[Kategori:Sekolah Minggu]] | [[Kategori:Sekolah Minggu]] | ||
Revisi per 25 September 2010 06.25
Sekolah Minggu adalah sebuah pelayanan edukasi religius pada setiap hari Minggu bagi anak-anak. Dalam Sekolah Minggu, anak-anak ditanamkan pengetahuan dan karakter yang kuat dalam pribadi setiap anak. Pembinaan anak di GBI Danau Bogor Raya berfungsi sebagai pembina dan fasilitator guna mempersiapkan anak-anak sebagai para pemimpin di masa depan.
- Serigala akan tinggal bersama domba dan macan tutul akan berbaring di samping kambing. Anak lembu dan anak singa akan makan rumput bersama-sama, dan seorang anak kecil akan menggiringnya.
Pelayanan ini juga membuka kesempatan kepada mereka yang terbeban untuk melayani anak-anak dengan belas kasihan Tuhan untuk bergabung menjadi Guru Sekolah Minggu di GBI Danau Bogor Raya.
Bercerita di Sekolah Minggu
Artikel utama untuk bagian ini adalah: Bercerita kepada anak merupakan metode pendidikan yang sangat efektif dan efisien, karena melalui bercerita:
- anak merasa dikasihi dan diperhatikan, melalui komunikasi dan keakraban sehingga jiwa mereka akan berkembang,
- membuat anak cenderung lebih pandai karena imajinasinya akan berkembang menjadi kreatif,
- menanamkan minat baca pada anak mulai usia dini,
- menanamkan nilai-nilai moral dan rohani tanpa anak merasa digurui, dan
- penyampaian suatu konsep kebenaran akan lebih mudah diterima dan lebih lama diingat.