Ibadah Anak: Perbedaan antara revisi
Dari GBI Danau Bogor Raya
k (upd) |
k (upd) |
||
| (3 revisi perantara oleh pengguna yang sama tidak ditampilkan) | |||
| Baris 1: | Baris 1: | ||
{{infoslideshow | <!--{{infoslideshow | ||
| slidecount=8 | | slidecount=8 | ||
| Baris 12: | Baris 12: | ||
| caption1='''Suasana Sekolah Minggu''' di GBI Danau Bogor Raya (27 September 2010) | | caption1='''Suasana Sekolah Minggu''' di GBI Danau Bogor Raya (27 September 2010) | ||
}} | }}--> | ||
'''Sekolah Minggu''' adalah sebuah pelayanan edukasi religius pada setiap hari Minggu bagi anak-anak. Dalam | '''Ibadah Anak''', atau sebelumnya disebut '''Sekolah Minggu''', adalah sebuah pelayanan edukasi religius pada setiap hari Minggu bagi anak-anak. Dalam Ibadah Anak, anak-anak ditanamkan pengetahuan dan karakter yang kuat dalam pribadi setiap anak. Pembinaan anak di GBI Danau Bogor Raya berfungsi sebagai pembina dan fasilitator guna mempersiapkan anak-anak sebagai para pemimpin di masa depan. | ||
'''''{{sabdaweb|Yesaya 11:6}}''''', | '''''{{sabdaweb|Yesaya 11:6}}''''', | ||
:'''''Serigala akan tinggal bersama domba dan macan tutul akan berbaring di samping kambing. Anak lembu dan anak singa akan makan rumput bersama-sama, dan seorang anak kecil akan menggiringnya.''''' | :'''''Serigala akan tinggal bersama domba dan macan tutul akan berbaring di samping kambing. Anak lembu dan anak singa akan makan rumput bersama-sama, dan seorang anak kecil akan menggiringnya.''''' | ||
Pelayanan ini juga membuka kesempatan kepada mereka yang terbeban untuk melayani anak-anak dengan belas kasihan Tuhan untuk bergabung menjadi Guru | Pelayanan ini juga membuka kesempatan kepada mereka yang terbeban untuk melayani anak-anak dengan belas kasihan Tuhan untuk bergabung menjadi Guru Ibadah Anak (GIA) di [[GBI Danau Bogor Raya]]. | ||
==Bercerita di Sekolah Minggu== | ==Bercerita di Sekolah Minggu== | ||
| Baris 28: | Baris 28: | ||
* menanamkan nilai-nilai moral dan rohani tanpa anak merasa digurui, dan | * menanamkan nilai-nilai moral dan rohani tanpa anak merasa digurui, dan | ||
* penyampaian suatu konsep kebenaran akan lebih mudah diterima dan lebih lama diingat. | * penyampaian suatu konsep kebenaran akan lebih mudah diterima dan lebih lama diingat. | ||
<!-- | |||
==Galeri== | |||
<gallery> | |||
File:20090927 Sekolah Minggu 01.jpg|Anak-anak Sekolah Minggu di taman | |||
File:20090927 Sekolah Minggu 02.jpg|Anak-anak Sekolah Minggu di taman | |||
File:20090927 Sekolah Minggu 03.jpg|Anak-anak Sekolah Minggu di taman | |||
File:20090927 Sekolah Minggu 04.jpg|Hall utama Sekolah Minggu | |||
File:20090927 Sekolah Minggu 05.jpg|Beberapa permainan Sekolah Minggu | |||
File:20090927 Sekolah Minggu 06.jpg|Sebuah kelas Sekolah Minggu | |||
File:20090927 Sekolah Minggu 07.jpg|Sebuah kelas Sekolah Minggu | |||
File:20090927 Sekolah Minggu 08.jpg|Sebuah kelas Sekolah Minggu | |||
</gallery> | |||
<!-- | --><!-- | ||
==Galeri== | ==Galeri== | ||
===Perayaan Natal (20 Desember 2009)=== | ===Perayaan Natal (20 Desember 2009)=== | ||
Revisi terkini sejak 9 November 2022 00.54
Ibadah Anak, atau sebelumnya disebut Sekolah Minggu, adalah sebuah pelayanan edukasi religius pada setiap hari Minggu bagi anak-anak. Dalam Ibadah Anak, anak-anak ditanamkan pengetahuan dan karakter yang kuat dalam pribadi setiap anak. Pembinaan anak di GBI Danau Bogor Raya berfungsi sebagai pembina dan fasilitator guna mempersiapkan anak-anak sebagai para pemimpin di masa depan.
- Serigala akan tinggal bersama domba dan macan tutul akan berbaring di samping kambing. Anak lembu dan anak singa akan makan rumput bersama-sama, dan seorang anak kecil akan menggiringnya.
Pelayanan ini juga membuka kesempatan kepada mereka yang terbeban untuk melayani anak-anak dengan belas kasihan Tuhan untuk bergabung menjadi Guru Ibadah Anak (GIA) di GBI Danau Bogor Raya.
Bercerita di Sekolah Minggu
Artikel utama untuk bagian ini adalah: Bercerita kepada anak merupakan metode pendidikan yang sangat efektif dan efisien, karena melalui bercerita:
- anak merasa dikasihi dan diperhatikan, melalui komunikasi dan keakraban sehingga jiwa mereka akan berkembang,
- membuat anak cenderung lebih pandai karena imajinasinya akan berkembang menjadi kreatif,
- menanamkan minat baca pada anak mulai usia dini,
- menanamkan nilai-nilai moral dan rohani tanpa anak merasa digurui, dan
- penyampaian suatu konsep kebenaran akan lebih mudah diterima dan lebih lama diingat.